賛 否 集 計
2019/7/12
人口減少にある日本では，貴重な資源である「飲める水」はペットボトル（あるいは給水タンク）で供給するべきという主張＊に対して，賛否を選択してその理由を述べなさい（ペットボトルのリサイクルについては議論の対象外とします）
（＊朝日新聞 2013/5/18記事）
| 学部 | 賛成 | 反対 | 合計 |
| 法文 | 53 | 26 | 79 |
| 教育 | 3 | 3 | 6 |
| 総合理工 | 5 | 6 | 11 |
| 生物資源 | 33 | 9 | 42 |
| 人間科学 | 36 | 10 | 46 |
| 合計 | 130 | 54 | 184 |
| （％） | 70.7 | 29.3 | 100.0 |
昨年は賛成51.9％，反対48.1％でした。
2019/7/8
「過疎化が進行する農村集落は，積極的に撤退するべきだ＊」という考えについて，賛否を選択して，その理由を述べなさい。
（＊「撤退の農村計画」，学芸出版，2010）
| 学部 | 賛成 | 反対 | 合計 |
| 法文 | 42 | 40 | 82 |
| 教育 | 2 | 8 | 10 |
| 総合理工 | 5 | 7 | 12 |
| 生物資源 | 19 | 25 | 44 |
| 人間科学 | 15 | 28 | 43 |
| 合計 | 83 | 108 | 191 |
| （％） | 43.5 | 56.5 | 100.0 |
昨年は，賛成34.6％，反対56.5％でした
2019/6/24
「現代の日本では１０＾−５のリスクを受け入れているので，食品の放射性物質について，国の基準より厳しい独自基準を設ける必要はない」という考えについて，賛否とその理由を述べよ。
| 学部 | 賛成 | 反対 | 合計 |
| 法文 | 53 | 29 | 82 |
| 教育 | 5 | 5 | 10 |
| 総合理工 | 8 | 4 | 12 |
| 生物資源 | 25 | 17 | 42 |
| 人間科学 | 25 | 18 | 43 |
| 合計 | 116 | 73 | 189 |
| （％） | 61.4 | 38.6 | 100.0 |
2019/6/10
「地球温暖化防止のため再生可能エネルギーの普及に伴う生活コストや格差の拡大＊は許容すべきだ」という考えについて，賛否とその理由を述べよ。
（＊太陽光パネルを設置できる裕福な人はより裕福に・・・）
| 学部 | 賛成 | 反対 | 合計 |
| 法文 | 35 | 50 | 85 |
| 教育 | 0 | 1 | 1 |
| 総合理工 | 8 | 4 | 12 |
| 生物資源 | 20 | 25 | 45 |
| 人間科学 | 19 | 29 | 48 |
| 合計 | 82 | 109 | 191 |
| （％） | 42.9 | 57.1 | 100.0 |
2019/5/20
DVD教材の中で，「水道水の値段を上げるべき」とR.ワトソン博士は主張しています。この主張に，あなたは賛成ですか，反対ですか。
| 学部 | 賛成 | 反対 | 合計 |
| 法文 | 46 | 39 | 85 |
| 教育 | 6 | 3 | 9 |
| 総合理工 | 5 | 8 | 13 |
| 生物資源 | 24 | 14 | 38 |
| 人間科学 | 26 | 21 | 47 |
| 合計 | 107 | 85 | 192 |
| （％） | 55.7 | 44.3 | 100.0 |